8 nov. 2016 Paris (France)
Tests de mécanique et outils de rémédiation
Jean-Michel Genevaux  1@  , Franck Delvare  2, *@  , Daniel Huilier * , Jean-Francois Parmentier * , Frédéric Dau * @
1 : Commission Enseignement du GTTAUM de l'AFM  (Association Française de Mécanique)  -  Site web
Université du Maine
Maison de la Mécanique, 39/41 rue Louis Blanc, 92400 COURBEVOIE -  France
2 : Laboratoire de Mathématiques Nicolas Oresme  (LMNO)  -  Site web
CNRS : UMR6139, Université de Caen Basse-Normandie
BP 5186 14032 Caen Cedex -  France
* : Auteur correspondant

Les concepts de base en mécanique Newtonienne, en statique des solides rigides, en mécanique des fluides et en dynamique des solides rigides peuvent ne pas être bien maîtriser par les étudiants au cours de leur cursus. L'enseignant, découvrant une nouvelle promotion d'étudiant de L1 à M2, devrait vérifier l'assimilation des prérequis à son enseignement spécifique.

Plutôt que d'inventer chacun le test approprié, la commission enseignement du GTTAUM de l'AFM, met à disposition à la date de ce jour deux tests : un test international de mécanique Newtonnienne et un test de statique du solide indéformable (voir http://afm-gttaum-comm-ense.jimdo.com).

L'objectif est

- non seulement d'étendre le panel de tests à disposition vers la mécanique des fluides et la dynamique des solides,

- mais aussi de mettre à disposition des enseignant des ressources de remédiation associé à chacun des tests.



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